A disciplina de Ciências tem sido muito discutida em todas as áreas da educação. Fatos como o aquecimento global suas causas e consequencias , inquietam o mundo, nos impulsionam à uma mudança de atitude. É necessário agir com responsabilidade e oferecer às novas gerações um caminho para ter qualidade de vida.
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terça-feira, 30 de setembro de 2008
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2 comentários:
Olá, Caroline!
Penso que as pessoas ainda não acordaram para o fato de que o planeta está no limite. Sabemos que nossos filhos e netos sofrerão com as catástrofes que agora estão iniciando, mas a realidade que observamos quando saímos de nossa casa e andamos por aí ainda nos sensibiliza mais, nos impressiona e nos causa revolta. O exemplo clássico e tão debatido na mídia, na escola, o lixo, ainda é um grande entrave, um problema sem solução. A grande maioria ainda joga lixo na rua, no esgoto, no arroio, na praça, no terreno baldio, no pátio da escola e tantos outros lugares que desafiam a nossa imaginação. E nós, enquanto educadores, nos sentimos inúteis diante da indiferença alheia. O que fazer? Continuar a propagar na sala de aula formas e alternativas de contornar e amenizar esse problemão e esperar que a fábula do pássaro e do incêndio um dia dê resultado...
Olá Caroline!
Na minha opinião um dos grandes problemas a serem resolvidos está ligado à pobreza. É preciso dar condições para que as pessoas sobrevivam sem ter de fazer o tráfico de animais silvestres, a pesca predatória ou o desmatamento, e que tenham acesso à escola, aprendam a conhecer os limites da natureza, os espaço em que vivem e as riquezas de que dispõem, para que saibam que os recursos existem, mas não são infinitos e nós não somos donos deles. A natureza não pode ser considerada um bem intocável, seus recursos existem para fazer a nossa vida melhor, mas o aproveitamento deverá ser feito com responsabilidade para que não se esgotem, isso é desenvolvimento sustentável.
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